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베스트 연수후기
IB, 우리의 미래 교육
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IB 교육이 무엇인지 큰 그림을 알게된 연수였습니다.
2022개정교육과정, IB교육과정에 대해 더 알고 싶었습니다. 이번 연수를 통해서 IB교육과정의 큰 그림을 알게 되었습니다. 그에 따른 현장 적용 연수도 듣고 있어요. 이 연수를 통해서 2022개정 교육과정에서 중요시하는 개념기반 탐구학습에 대해서도 어느정도 이해를 하게 되었어요. 한번쯤 듣고 IB가 이런 것이구나라고 이해하기에 좋은 연수라고 생각됩니다.
김*선
미국에서 영어로 살아남기
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실생활에 도움이 되는 연수
지금까지 들어온 영어 연수 중 최고였습니다. 선생님의 강의가 귀에 쏙쏙 들어오고 살아 있는 영어 학습이 되었습니다. 강의 구성이 흥미롭고 유익했습니다. 한 단계 높은 강의도 제공해주시면 좋겠습니다. 재미있게 잘 들었습니다. 감사드립니다.
조*윤
자연에서 미래교육의 답을 찾다! 자연모사, 창의융합교육
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흥미로운 연수였습니다.
잠자리 날개짓에서 원리를 얻은 헬리콥터, 기왓장을 층층이 쌓은 원리의 공작새 깃털, 곤충로봇을 이용해 재난 속 생존자 찾기 등 흥미로운 점이 많은 연수였습니다. 다만 학습노트의 오타가 다소 있는 것이 아쉬웠습니다. 감사합니다!
우*수
학생자치, 민주시민교육을 열다
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교실에서 실천할 수 있는 학생자치, 민주시민교육의 마중물
지난 교육경력 동안 학생자치와 민주시민교육에 집중해본 적이 몇 년이나 있었을까? 본 연수는 학습자 중심의 민주시민교육을 실천할 수 있는 실제적인 사례 위주라 교실에서 바로 사용할 수 있도록 구성되어 관심있는 교사가 쉽게 접근할 수 있는 유익한 연수이다.
김*하
꼼꼼하게 배우는 통합교육 - 통합교육 넌 누구니?
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통합교육에 대한 이해
통합학급을 올해 처음 맡게 되어 연수를 신청했습니다. 여러 가지 주제로 실제 학교에서 제가 겪을 수 있는 상황과 알아두어야 할 내용을 꼼꼼히 짚어주셔서 좋았습니다. 배운 내용을 잘 적용해 보겠습니다.
김*혜
도형으로 풀어보는 성격 이야기
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도형을 통해 아이들의 마음 알아보기
도형심리검사를 통해 아이들 학부모 그리고 선생님의 마음까지 알아볼 수 있는 도구가 되어서 유익했습니다~ 학교행사로 간단한 심리검사 이벤트를 진행했는데 아이들의 마음을 스크린 할 수 있는 시간이어서 좋았습니다~ 감사합니다.
반*진
마음치유와 성장을 위한 멘탈 관리법!
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일상 속 지친 나에게 선물: 멘탈 관리 연수 후기 - 심층 분석 및 개인적 성찰
일상 속 지친 나에게 선물: 멘탈 관리 연수 후기 - 심층 분석 및 개인적 성찰 바쁜 일상의 소용돌이 속에서 지쳐가는 우리에게 힐링과 성장의 선물처럼 다가온 멘탈 관리 연수에 참여했습니다. 이은하 선생님의 따뜻하고 격려적인 인도 아래, 저는 스스로를 돌아보고 치유하는 방법, 균형 잡힌 마음 상태를 유지하는 방법 등을 배우며 행복하고 풍요로운 삶을 향한 여정을 떠났습니다. 이번 연수는 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어, 참여자들의 깊은 성찰과 변화를 이끌어내는 소중한 경험이었습니다. 마치 내면의 깊은 곳까지 탐험하는 여행과 같았습니다. 마음의 집이라는 비유를 통해 저는 제 마음의 모습을 객관적으로 들여다보고, 어떤 부분을 개선해야 하는지 깊이 생각해볼 수 있었습니다. 이 과정은 제가 스스로를 이해하는 데 큰 도움이 되었고, 앞으로 나아갈 방향을 설정하는 데 중요한 기반이 되었습니다. 연수는 체계적인 구성과 다양한 실습 활동을 통해 참여자들의 몰입도를 높이고 효과적인 학습 경험을 제공했습니다. 이은하 선생님의 차별화된 강의 스타일은 흥미롭고 유익한 분위기를 조성했으며, 다양한 사례와 실습 활동을 통해 배운 내용을 실제로 적용해 볼 수 있도록 도왔고, 깊은 성찰을 이끌어냈습니다. 특히, 스트레스와 감정을 이해하고 관리하는 방법을 배우는 것은 현직 교사로서 저에게 큰 도움이 되었습니다. 학생들과의 관계에서 겪는 다양한 어려움과 스트레스를 극복하고, 건강한 교사-학생 관계를 구축하는 데 필요한 지식과 실무 능력을 습득할 수 있었습니다. 또한, 내면 청소 및 치유 방법을 통해 스스로의 정신 건강을 관리하고, 긍정적인 에너지를 유지하는 방법을 배울 수 있었습니다. 이번 연수를 통해 저는 스스로를 돌보는 것의 중요성을 다시 한번 절실히 느꼈습니다. 앞으로도 꾸준히 노력하여 긍정적이고 건강한 삶을 살아갈 수 있도록 노력하겠습니다. 또한, 이번 연수에서 얻은 지식과 경험을 바탕으로 학생들에게 긍정적 사고방식과 감정 조절 능력을 함양하도록 지도하고, 더 나은 교육 환경을 조성하는 데 힘쓰겠습니다. 1. 연수 목표 및 달성도 이번 연수는 크게 세 가지 목표를 가지고 진행되었습니다. 첫째, 자신의 성장과 행복을 이루는 방법을 배우는 것이었습니다. 둘째, 내면 청소와 의식 성장을 실천하는 방법을 익히는 것이었습니다. 셋째, 균형 잡힌 마음 상태로 긍정적인 멘탈 관리 방법을 습득하는 것이었습니다. 저는 이번 연수를 통해 이 세 가지 목표를 모두 달성할 수 있었습니다. 특히, 스트레스와 감정을 이해하고 관리하는 방법을 배우는 것은 제가 현직 교사로서 가장 필요로 하는 부분이었으며, 이를 통해 큰 도움을 받았습니다. 또한, 내면 청소 및 치유 방법을 통해 스스로의 정신 건강을 관리하고, 긍정적인 에너지를 유지하는 방법을 배울 수 있었습니다. 2. 주요 강의 내용 및 개인적 평가 이은하 선생님의 강의는 차시별로 체계적으로 구성되어 있었습니다. 주요 강의 내용은 다음과 같습니다. 1) 스트레스 이해와 관리 스트레스의 원인과 유형: 일상 생활에서 발생하는 다양한 스트레스 요인 (예: 업무 스트레스, 인간관계 스트레스, 경제적 스트레스 등)과 스트레스를 유발하는 개인적인 특성 (예: 완벽주의, 부정적 사고방식, 불안 등)을 심층적으로 이해했습니다. 스트레스 반응: 스트레스를 받았을 때 신체와 마음에 나타나는 다양한 반응 (예: 심박수 증가, 호흡 곤란, 근육 긴장, 불안, 우울 등)을 객관적으로 파악하고, 이러한 반응이 개인의 건강과 삶에 미치는 영향을 분석했습니다. 스트레스 관리 방법: 스트레스를 효과적으로 관리하고 대처하는 다양한 방법 (예: 운동, 명상, 요가, 심호흡, 시간 관리, 단호한 거절, 인지 행동 치료 등)을 실습하며 스스로에게 맞는 스트레스 관리 방법을 찾았습니다. 2) 마음과 감정 이해 인간의 마음과 감정의 작동 방식: 인간의 마음과 감정이 어떻게 생성되고 작동하는지, 그리고 감정이 우리의 생각과 행동에 미치는 영향에 대한 과학적인 근거를 바탕으로 심층적으로 이해했습니다. 감정의 종류와 특징: 다양한 기본 감정 (예: 기쁨, 슬픔, 분노, 두려움, 놀람 등)과 복합 감정을 구분하고, 각 감정의 특징과 표현 방식을 분석했습니다. 또한, 사회문화적 배경에 따른 감정 표현의 차이를 이해하고 존중하는 태도를 함양했습니다. 감정 표현 방법: 건강하고 효과적인 감정 표현 방법 (예: 나 메시지 사용, 공감적 의사소통, 적절한 감정 표현 연습 등)을 실습하며, 자신의 감정을 솔직하고 긍정적으로 표현하는 능력을 키웠습니다. 3) 페르소나 이해 페르소나 개념: 우리가 사회 속에서 보여주는 다양한 모습 (예: 직장인 페르소나, 친구 페르소나, 가족 페르소나 등)을 의미하는 페르소나 개념을 이해하고, 각 페르소나의 특징과 역할을 분석했습니다. 페르소나와 자아의 관계: 페르소나와 진정한 자아의 관계를 탐구하며, 사회적 기대와 개인적 가치 사이에서 발생하는 갈등을 이해하고, 균형 잡힌 자아를 형성하는 방법을 모색했습니다. 건강한 페르소나 관리: 사회 속에서 적절하게 페르소나를 활용하고 관리하는 방법을 배우며, 사회적 책임과 개인적 자유 사이에서 균형을 유지하는 능력을 키웠습니다. 4) 생각과 믿음 들여다보기 자기 생각과 믿음의 영향력: 우리의 생각과 믿음이 감정과 행동에 미치는 강력한 영향력을 인지하고, 자신의 생각과 믿음을 객관적으로 들여다보는 훈련을 했습니다. 부정적 사고방식의 해체: 부정적이고 비관적인 생각의 패턴을 인식하고, 이러한 생각의 형성 과정을 분석하며, 긍정적이고 현실적인 사고방식으로 바꾸는 방법을 익혔습니다. 긍정적 믿음 형성: 자신에 대한 긍정적 믿음과 삶에 대한 희망적인 태도를 형성하는 방법을 실습하며, 자신감과 탄력성을 키웠습니다. 3. 강의 구성 및 특징 이은하 선생님의 강의는 다음과 같은 특징을 가지고 있었습니다. 체계적인 구성: 차시별로 주제를 명확하게 설정하고, 논리적으로 진행하여 참여자들의 이해를 돕습니다. 다양한 학습 방법 활용: 강의, 토론, 실습, 역할극 등 다양한 학습 방법을 활용하여 참여자들의 참여를 유도하고 흥미를 유발합니다. 사례와 실생활 연계: 실제 사례와 실생활과 연계된 내용을 다루어 학습 효과를 높입니다. 긍정적이고 격려적인 분위기 조성: 따뜻하고 격려적인 분위기를 조성하여 참여자들이 편안하게 학습할 수 있도록 합니다. 4. 개인적 성찰 및 변화 이번 연수를 통해 저는 스스로를 돌아보고 치유하는 방법을 배우고, 긍정적 멘탈 관리의 중요성을 다시 한번 느낄 수 있었습니다. 특히, 다음과 같은 부분에서 개인적으로 큰 성장을 이루었다고 생각합니다. 자기 이해: 제 자신의 성격, 가치관, 생각, 감정 패턴 등을 더 깊이 이해할 수 있었습니다. 이를 통해 스스로를 있는 그대로 받아들이고, 사랑하는 능력을 키울 수 있었습니다. 스트레스 관리: 스트레스의 원인과 유형을 이해하고, 스트레스 관리 방법을 익히면서 스트레스에 대한 대처 능력을 향상시킬 수 있었습니다. 또한, 긍정적인 사고방식을 유지하는 방법을 배우면서 스트레스에 대한 저항력을 높일 수 있었습니다. 감정 조절: 감정의 종류와 특징을 이해하고, 건강한 감정 표현 방법을 익히면서 감정을 효과적으로 조절하는 능력을 키울 수 있었습니다. 또한, 감정에 휩쓸리지 않고 객관적으로 상황을 판단하고 대처하는 능력을 향상시킬 수 있었습니다. 내면 청소 및 치유: 내면 청소 및 치유 방법을 통해 과거의 상처를 극복하고, 현재에 집중하며, 미래를 향해 나아가는 힘을 얻을 수 있었습니다. 또한, 내면의 평화와 안정을 찾고, 긍정적인 에너지를 유지하는 방법을 배울 수 있었습니다. 5. 결론 및 향후 계획 이번 멘탈 관리 연수는 제게 매우 의미 있고 소중한 경험이었습니다. 저는 이번 연수를 통해 얻은 지식과 경험을 바탕으로 앞으로 더욱 긍정적이고 건강한 삶을 살아갈 수 있도록 노력하겠습니다. 또한, 학생들에게 긍정적 사고방식과 감정 조절 능력을 함양하도록 지도하고, 더 나은 교육 환경을 조성하는 데 힘쓰겠습니다. 저는 이번 연수를 통해 스스로를 돌보는 것의 중요성을 다시 한번 절실히 느꼈습니다. 앞으로도 꾸준히 노력하여 긍정적이고 건강한 삶을 살아갈 수 있도록 노력하겠습니다. 감사합니다.
황*란
교사도 아이들과 함께 성장한다! 교사 성장 프로젝트, 슬기로운 교직 생활
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슬기로운 교직 생활
아직 아는 것보다는 배울 것이 많은 2년차 교사입니다. 학생들을 가르치면서 저역시 아이들을 통해 배우는 점이 많다고 느끼곤 했는데요. 이 연수를 통해 더욱이 늘 배우고 성장하는 교사가 되어야겠다는 생각이 들었습니다. 좋은 연수 감사합니다.
김*혜
IB, 우리의 미래 교육
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IB 교육에 대한 이해도 제고의 좋은 기회
IB교육에 대한 개인적 관심과 학교 차원의 도입 계획이 맞물려 좋은 연수(강의)가 개설된 것을 알게 되어 바로 수강 신청을 하고 강의를 들었습니다. 좋은 내용의 연수를 개설한 연수원에 감사드리고 강의해주신 강사님 고맙습니다. 수고하셨습니다.
김*동
교실로 ON 2022 개정 교육과정과 미래교육과정 설계
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미래교육을 위한 교육과정
2022 개정 교육과정을 통해 학생들과의 소통과 공감 나아가 깊이 있는 학습을 고려운 개념기반 교육과정을 염두에 두고 충분한 시간과 여유를 갖고 학습목표를 이룰수 있도록 해야겠습니다. 나아가 학습 환경의 중요성을 알고 안전하게 학습방법에 대한 선택권을 제공해 줄 수 있어야 겠습니다. 무엇보다 중요한 것은 새로운 교육과정의 개념을 이해하는 것이 중요하여 본 연수를 통해 배우고 익힐 수 있는 좋은 기회였다고 생각합니다. 감사합니다^^
정*숙
타로로 묻고 답하다, 타로 실전 상담
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많은 도움 받았습니다.
고학년들 상담에 활용하고 싶어서 타로 연수를 신청했습니다. 다른 수업도 들어보았지만, 교육사랑 타로 연수는 카드마다 더 자세하게 설명해주시고, 실전 상담이라는 연수 제목에 맞게, 여러 사례들과 질문 예시를 함께 풀어주셔서 많은 도움이 되었습니다. ^^
구*연
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[자율] [교육학 과목별 이론] - part 3.교육과정
[자율] [교육학 과목별 이론] - part 4.교육평가/통계/연구
[자율] [교육학 과목별 이론] - part 5.교육행정
[자율] [교육학 과목별 이론] - part 6.교육철학
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[자율] [교직원 법정교육] 긴급복지 신고의무자교육
[자율] [교직원 법정교육] 아동학대 신고의무자교육
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[자율] 2024 교육전문직(장학사) 전형 대비 원격 연수 (Ⅰtype) - 서울/경북/전북/부산/제주교육청
[자율] 2024 교육전문직(장학사) 전형 대비 원격 연수 (Ⅱtype) - 경기/대전/대구교육청
[자율] 2024 교육전문직(장학사) 전형 대비 원격 연수 (Ⅲtype) - 교육부/그 외
[자율] 2024 교육전문직(장학사) 전형 대비 원격 연수 (Ⅳtype) - 인천/울산교육청
[자율] 2024 교육전문직(장학사) 전형 대비 원격 연수 (Ⅵtype) - 선택과목
[자율] 2024 끈기 임용 2차 면접·수업실연 대비 강의 (초등특수)
[자율] 2024 끈기 임용 2차 수업실연(나눔)·지도안작성 대비 강의 (중등특수)
[자율] 2025 대비 교육전문직(장학사) 전형 원격 연수 (Ⅳtype) - 교육부/인천/충남/울산교육청
[자율] 2025 대비 교육전문직(장학사) 전형 원격 연수 (Ⅴtype) - 대전교육청
[자율] 2025 대비 교육전문직(장학사) 전형 원격 연수 (Ⅰtype) - 서울/부산/대구/경북/전북/제주
[자율] 2025 대비 교육전문직(장학사) 전형 원격 연수 (Ⅱtype) - 경기도교육청
[자율] 2025 대비 교육전문직(장학사) 전형 원격 연수 (Ⅲtype) - 광주/세종/강원/충북/전남/경남
[자율] 5분의 기적, 심폐소생술
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관리자(교감, 부장) 업무경감
관리자(교감, 부장) 업무경감
업무 경감
김*태
2024-08-06
1468
미술로 떠나는 세계 여행
미술로 떠나는 세계 여행
미술로 떠나는 세계 여행
최*은
2024-08-06
1467
교사가 꼭 알아야 하는 학교 ..
교사가 꼭 알아야 하는 학교 안전교육
교사가 꼭 알아야 하는 학교 안전교육
조*현
2024-08-05
1466
진짜 특별한 금융경제 수업, ..
진짜 특별한 금융경제 수업, 그리고 투자 수업
경제적 자유를 얻기까지.!
김*선
2024-08-03
1465
교사를 위한 교육활동 보호 및..
교사를 위한 교육활동 보호 및 법률 상식
꼭 필요한 연수
이*재
2024-08-02
1464
행복교사 프로젝트, 교사 스트..
행복교사 프로젝트, 교사 스트레스 관리하기
중요한 것은 스트레스 관리
이*재
2024-08-02
1463
모두가 행복해지는, 학교폭력으..
모두가 행복해지는, 학교폭력으로부터 안전한 교실만들기
학교폭력에 대한 이해
이*재
2024-08-02
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사례로 이해하는 교권, 교육활..
사례로 이해하는 교권, 교육활동 보호를 위한 법 이야기
교권에 대한 올바른 이해와 접근
이*재
2024-08-02
1461
교실놀이 - 우리 같이 놀답!..
교실놀이 - 우리 같이 놀답! 놀이가 답이다
보람찬 방학
주*희
2024-08-02
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[교직원 법정교육] 아동학대 ..
[교직원 법정교육] 아동학대 신고의무자교육
강의내용에 대한 평가
이*우
2024-07-31
1459
[문제행동지도] 손석한박사의 ..
[문제행동지도] 손석한박사의 우리아이 공감솔루션
양육방식 행동지도에 대해 도움이 많이되었습니다.
정*지
2024-07-31
1458
교실로 ON 2022 개정 교..
교실로 ON 2022 개정 교육과정과 미래교육과정 설계
2022 개정 교육과정과 그 실천사례를 알 수 있어요~
김*선
2024-07-31
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선생님을 위한 인권플러스
선생님을 위한 인권플러스
선생님을 위한 인권플러스 연수 후기
김*섭
2024-07-30
1456
일상 속 필라테스
일상 속 필라테스
필라테스도 하고 연수도 듣고~ 고고 씽!
홍*이
2024-07-30
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단어의 뉘앙스만 알면 원어민처..
단어의 뉘앙스만 알면 원어민처럼 말할 수 있다! - 뉘앙스 영단어(동사편)
뉘앙스 영단어
조*현
2024-07-29
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교사가 궁금해할 AI의 모든 ..
교사가 궁금해할 AI의 모든 것!
인공지능에 대해 알게 되었다!
정*혜
2024-07-25
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문화다양성 온라인 교원연수
문화다양성 온라인 교원연수
시기 적절한 연수
정*혜
2024-07-25
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에듀테크를 활용한 수업혁신
에듀테크를 활용한 수업혁신
바로 활용 가능!
정*혜
2024-07-25
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IB, 우리의 미래 교육 - ..
IB, 우리의 미래 교육 - 실전편
연수 후기
김*수
2024-07-23
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IB, 우리의 미래 교육
IB, 우리의 미래 교육
IB 교육이 무엇인지 큰 그림을 알게된 연수였습니다.
김*선
2024-07-23
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